Minna no Nihongo, pelajaran 31
Pelajaran 31: 温泉へ行こうと思っています
Pelajaran 31 Minna no Nihongo, “Ayo: bentuk ajakan, dan rencana dengan つもり dan よてい”, mengajarkan 6 pola tata bahasa, di antaranya V (よ)う, V (よ)う / V (よ)う か, V (よ)う と おもって います, dan 30 kata. Di sini ada semua kata lengkap dengan romaji dan artinya, penjelasan tata bahasa dengan contoh, dan 33 contoh kalimat.
Diperbarui
Tata bahasa
V (よ)う Bentuk ajakan
Bentuk ajakan adalah bentuk biasa dari 〜ましょう. Kata kerja golongan I mengubah bunyi terakhir sebelum ます menjadi bunyi o lalu ditambah う: のみます → のもう, いきます → いこう, まちます → まとう. Golongan II ditambah よう: たべます → たべよう, みます → みよう. します → しよう, きます → こよう.
- いっしょに のもう。 Isshoni nomou. Ayo minum bersama.
- あしたは はやく おきよう。 Ashita wa hayaku okiyou. Besok aku akan bangun pagi.
- また こようね。 Mata koyou ne. Ayo datang lagi, ya?
V (よ)う / V (よ)う か Ayo, bagaimana kalau? (santai)
Antara teman dan keluarga, bentuk ajakan berarti "ayo": こどもと どうぶつえんへ いこう (ayo ajak anak-anak ke kebun binatang). Dengan か artinya "bagaimana kalau?" atau "mau kubantu?": ちょっと きゅうけいしようか.
- こどもと どうぶつえんへ いこう。 Kodomo to doubutsuen e ikou. Ayo ajak anak-anak ke kebun binatang.
- ちょっと きゅうけいしようか。 Chotto kyuukeishiyou ka. Bagaimana kalau kita istirahat sebentar?
- いっしょに のもう。 Isshoni nomou. Ayo minum bersama.
V (よ)う と おもって います Saya berpikir untuk
Bentuk ajakan + と おもって います mengatakan apa yang sedang kamu pikirkan untuk dilakukan, rencana yang sudah lama ada di kepala: らいねん にほんへ りゅうがくしようと おもって います. 〜と おもいます adalah keputusan yang baru saja diambil.
- らいねん にほんへ りゅうがくしようと おもって います。 Rainen nihon e ryuugakushiyou to omotte imasu. Saya berpikir untuk belajar ke Jepang tahun depan.
- なつやすみは なにを しようと おもって いますか。 Natsuyasumi wa nani o shiyou to omotte imasu ka. Apa yang ingin kamu lakukan saat liburan musim panas?
- ほっかいどうへ いこうと おもって います。 Hokkaidou e ikou to omotte imasu. Saya berpikir untuk pergi ke Hokkaido.
V る / V ない つもり です Saya berniat
つもり setelah bentuk kamus adalah hal yang sudah kamu putuskan dengan mantap: しけんを うける つもりです (saya berniat mengikuti ujian). Setelah bentuk ない artinya hal yang kamu putuskan untuk tidak dilakukan.
- らいげつ しけんを うける つもりです。 Raigetsu shiken o ukeru tsumori desu. Saya berniat mengikuti ujian bulan depan.
- こんどの しゅうまつは どこへも いかない つもりです。 Kondo no shuumatsu wa doko e mo ikanai tsumori desu. Akhir pekan ini saya tidak berencana pergi ke mana-mana.
- そつぎょうしても、 にほんに のこる つもりです。 Sotsugyoushite mo, nihon ni nokoru tsumori desu. Setelah lulus pun, saya berniat tetap di Jepang.
N の / V る よてい です Dijadwalkan
よてい (pelajaran 30) setelah bentuk kamus atau kata benda + の adalah rencana atau jadwal, sering yang tidak hanya tergantung padamu: ひこうきは じゅうじに つく よていです (pesawat dijadwalkan tiba pukul sepuluh).
- ひこうきは じゅうじに つく よていです。 Hikouki wa juuji ni tsuku yotei desu. Pesawat dijadwalkan tiba pukul sepuluh.
- らいしゅう、 ほんしゃで かいぎの よていです。 Raishuu, honsha de kaigi no yotei desu. Minggu depan ada rapat yang dijadwalkan di kantor pusat.
- らいねん、 おおさかの してんへ いく よていです。 Rainen, oosaka no shiten e iku yotei desu. Tahun depan saya dijadwalkan pindah ke cabang Osaka.
ずっと Terus-menerus
ずっと sebelum kata kerja berarti "terus-menerus, sepanjang waktu": きのうは ずっと うちに いました. Sebelum kata sifat artinya "jauh lebih" (pelajaran 12): ずっと たかい.
- きのうは ずっと うちに いました。 Kinou wa zutto uchi ni imashita. Kemarin saya di rumah seharian.
- まいあさ ジョギングを つづけて います。 Maiasa jogingu o tsuzukete imasu. Saya terus jogging setiap pagi.
- さくぶんは まだ かいて いません。 Sakubun wa mada kaite imasen. Saya belum menulis karangannya.
Kosakata: 30 kata
Kata kerja
| Bahasa Jepang | Romaji | Arti |
|---|---|---|
| はじめます始めます | hajimemasu | memulai (sesuatu)じゅぎょうを はじめます (memulai pelajaran). |
| つづけます続けます | tsuzukemasu | melanjutkan, terus (melakukan) |
| みつけます見つけます | mitsukemasu | menemukan |
| うけます受けます | ukemasu | mengikuti (ujian, wawancara)しけんを うけます (mengikuti ujian). |
| もうしこみます申し込みます | moushikomimasu | mendaftar (untuk)Yang didaftari memakai に: しけんに もうしこみます. |
| きゅうけいします休憩します | kyuukeishimasu | istirahat sebentar |
| そつぎょうします卒業します | sotsugyoushimasu | lulus (dari)だいがくを そつぎょうします (lulus dari universitas). |
| あつまります集まります | atsumarimasu | berkumpulひとが あつまります (orang-orang berkumpul). あつめます (pelajaran 18) adalah mengumpulkan barang. |
| のこります残ります | nokorimasu | tinggal (di tempat); tersisaかいしゃに のこります (tetap di kantor), ケーキが のこって います (masih ada sisa kue). |
| やすみを とります休みを取ります | yasumi o torimasu | mengambil cuti |
Tempat, acara, dan benda
| Bahasa Jepang | Romaji | Arti |
|---|---|---|
| れんきゅう連休 | renkyuu | libur panjang, beberapa hari libur berturut-turut |
| さくぶん作文 | sakubun | karangan |
| はっぴょう発表 | happyou | presentasi |
| てんらんかい展覧会 | tenrankai | pameran |
| けっこんしき結婚式 | kekkonshiki | pernikahan |
| ほんしゃ本社 | honsha | kantor pusat |
| してん支店 | shiten | cabang (perusahaan, bank) |
| きょうかい教会 | kyoukai | gereja |
| だいがくいん大学院 | daigakuin | pascasarjana |
| どうぶつえん動物園 | doubutsuen | kebun binatang |
| おんせん温泉 | onsen | pemandian air panasJepang punya ribuan, sering di kota kecil di pegunungan. |
| むら村 | mura | desa |
| えいがかん映画館 | eigakan | bioskop |
| とかい都会 | tokai | kota besar |
| しぜん自然 | shizen | alam |
Frasa dan kata lain
| Bahasa Jepang | Romaji | Arti |
|---|---|---|
| うつくしい美しい | utsukushii | indahSedikit lebih formal daripada きれい. |
| いや嫌 | iya | tidak enak, menyebalkan; tidak mau (kata sifat な) |
| じゆうに自由に | jiyuuni | dengan bebas, sesukanya |
| ずっと | zutto | terus-menerus, sepanjang (hari)きのうは ずっと うちに いました (kemarin saya di rumah seharian). Juga "jauh lebih" (pelajaran 12). |
| き が つきます気がつきます | ki ga tsukimasu | menyadariYang disadari memakai に: わすれものに きが つきました. |
Contoh kalimat
- いっしょに のもう。一緒に飲もう。 Isshoni nomou. Ayo minum bersama.
- あしたは はやく おきよう。あしたは早く起きよう。 Ashita wa hayaku okiyou. Besok aku akan bangun pagi.
- ちょっと きゅうけいしようか。ちょっと休憩しようか。 Chotto kyuukeishiyou ka. Bagaimana kalau kita istirahat sebentar?
- また こようね。また来ようね。 Mata koyou ne. Ayo datang lagi, ya?
- こどもと どうぶつえんへ いこう。子どもと動物園へ行こう。 Kodomo to doubutsuen e ikou. Ayo ajak anak-anak ke kebun binatang.
- らいねん にほんへ りゅうがくしようと おもって います。来年日本へ留学しようと思っています。 Rainen nihon e ryuugakushiyou to omotte imasu. Saya berpikir untuk belajar ke Jepang tahun depan.
- なつやすみは なにを しようと おもって いますか。夏休みは何をしようと思っていますか。 Natsuyasumi wa nani o shiyou to omotte imasu ka. Apa yang ingin kamu lakukan saat liburan musim panas?
- ほっかいどうへ いこうと おもって います。北海道へ行こうと思っています。 Hokkaidou e ikou to omotte imasu. Saya berpikir untuk pergi ke Hokkaido.
- らいしゅう やすみを とって、 おんせんへ いこうと おもって います。来週休みを取って、温泉へ行こうと思っています。 Raishuu yasumi o totte, onsen e ikou to omotte imasu. Saya berpikir untuk mengambil cuti minggu depan dan pergi ke pemandian air panas.
- らいげつ しけんを うける つもりです。来月試験を受けるつもりです。 Raigetsu shiken o ukeru tsumori desu. Saya berniat mengikuti ujian bulan depan.
- こんどの しゅうまつは どこへも いかない つもりです。今度の週末はどこへも行かないつもりです。 Kondo no shuumatsu wa doko e mo ikanai tsumori desu. Akhir pekan ini saya tidak berencana pergi ke mana-mana.
- そつぎょうしても、 にほんに のこる つもりです。卒業しても、日本に残るつもりです。 Sotsugyoushite mo, nihon ni nokoru tsumori desu. Setelah lulus pun, saya berniat tetap di Jepang.
- らいしゅう、 ほんしゃで かいぎの よていです。来週、本社で会議の予定です。 Raishuu, honsha de kaigi no yotei desu. Minggu depan ada rapat yang dijadwalkan di kantor pusat.
- ひこうきは じゅうじに つく よていです。飛行機は10時に着く予定です。 Hikouki wa juuji ni tsuku yotei desu. Pesawat dijadwalkan tiba pukul sepuluh.
- らいねん、 おおさかの してんへ いく よていです。来年、大阪の支店へ行く予定です。 Rainen, oosaka no shiten e iku yotei desu. Tahun depan saya dijadwalkan pindah ke cabang Osaka.
- さくぶんは まだ かいて いません。作文はまだ書いていません。 Sakubun wa mada kaite imasen. Saya belum menulis karangannya.
- くじから じゅぎょうを はじめます。9時から授業を始めます。 Kuji kara jugyou o hajimemasu. Kita akan mulai pelajaran pukul sembilan.
- まいあさ ジョギングを つづけて います。毎朝ジョギングを続けています。 Maiasa jogingu o tsuzukete imasu. Saya terus jogging setiap pagi.
- えきの ちかくに いい アパートを みつけました。駅の近くにいいアパートを見つけました。 Eki no chikaku ni ii apaato o mitsukemashita. Saya menemukan apartemen bagus di dekat stasiun.
- らいねん だいがくいんの しけんを うけます。来年大学院の試験を受けます。 Rainen daigakuin no shiken o ukemasu. Tahun depan saya akan mengikuti ujian pascasarjana.
- きのう しけんに もうしこみました。きのう試験に申し込みました。 Kinou shiken ni moushikomimashita. Kemarin saya mendaftar ujian.
- らいねんの さんがつに だいがくを そつぎょうします。来年の3月に大学を卒業します。 Rainen no sangatsu ni daigaku o sotsugyoushimasu. Saya lulus dari universitas bulan Maret tahun depan.
- いちじに えきの まえに あつまって ください。1時に駅の前に集まってください。 Ichiji ni eki no mae ni atsumatte kudasai. Silakan berkumpul di depan stasiun pukul satu.
- ケーキが すこし のこって います。ケーキが少し残っています。 Keeki ga sukoshi nokotte imasu. Masih ada sedikit sisa kue.
- らいげつ ともだちの けっこんしきが あります。来月友達の結婚式があります。 Raigetsu tomodachi no kekkonshiki ga arimasu. Bulan depan ada pernikahan teman saya.
- びじゅつかんで しゃしんの てんらんかいを やって います。美術館で写真の展覧会をやっています。 Bijutsukan de shashin no tenrankai o yatte imasu. Di museum seni sedang ada pameran foto.
- あした クラスで はっぴょうが あります。あしたクラスで発表があります。 Ashita kurasu de happyou ga arimasu. Besok saya ada presentasi di kelas.
- わたしは とかいより しぜんが おおい ところが すきです。わたしは都会より自然が多い所が好きです。 Watashi wa tokai yori shizen ga ooi tokoro ga suki desu. Saya lebih suka tempat yang banyak alamnya daripada kota besar.
- この むらの けしきは うつくしいです。この村の景色は美しいです。 Kono mura no keshiki wa utsukushii desu. Pemandangan di desa ini indah.
- あめの ひは いやですね。雨の日は嫌ですね。 Ame no hi wa iya desu ne. Hari hujan itu menyebalkan, ya?
- この へやは じゆうに つかって ください。この部屋は自由に使ってください。 Kono heya wa jiyuuni tsukatte kudasai. Silakan pakai ruangan ini sesukanya.
- きのうは ずっと うちに いました。きのうはずっとうちにいました。 Kinou wa zutto uchi ni imashita. Kemarin saya di rumah seharian.
- えきで わすれものに きが つきました。駅で忘れ物に気がつきました。 Eki de wasuremono ni ki ga tsukimashita. Di stasiun saya sadar ada barang yang ketinggalan.
Percakapan untuk dilatih
Di aplikasi, kamu memerankan salah satu pembicara dan memilih apa yang mau diucapkan, baris demi baris, dengan suara Jepang yang alami.
- Libur panjangRekan kerjamu, Pak Yamada, bertanya tentang rencanamu untuk libur panjang.
- Tahun depanGurumu, Pak Watt, bertanya tentang rencanamu tahun depan.
- IstirahatKamu dan temanmu Thawaphon sudah belajar bersama sepanjang pagi.
Latih pelajaran 31
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