Minna no Nihongo, pelajaran 28
Pelajaran 28: 出張も多いし、試験もあるし…
Pelajaran 28 Minna no Nihongo, “Sambil …, kebiasaan, dan memberi alasan dengan し”, mengajarkan 6 pola tata bahasa, di antaranya V ます-stem + ながら V, V て います (habit), plain form + し、 plain form + し、 …, dan 28 kata. Di sini ada semua kata lengkap dengan romaji dan artinya, penjelasan tata bahasa dengan contoh, dan 36 contoh kalimat.
Diperbarui
Tata bahasa
V ます-stem + ながら V Sambil …
Hilangkan ます dan tambahkan ながら untuk mengatakan bahwa satu orang melakukan dua hal sekaligus: おんがくを ききながら たべます (saya makan sambil mendengarkan musik). Kegiatan utamanya yang di akhir. Ini juga bisa untuk hal yang berlangsung lama: はたらきながら べんきょうして います (saya belajar sambil bekerja).
- おんがくを ききながら ごはんを たべます。 Ongaku o kiki nagara gohan o tabemasu. Saya makan sambil mendengarkan musik.
- コーヒーを のみながら しんぶんを よみます。 Koohii o nomi nagara shinbun o yomimasu. Saya membaca koran sambil minum kopi.
- はたらきながら にほんごを べんきょうして います。 Hataraki nagara nihongo o benkyoushite imasu. Saya belajar bahasa Jepang sambil bekerja.
V て います (habit) Hal yang dilakukan secara rutin
〜て います juga bisa berarti kamu melakukan sesuatu secara rutin, sebagai kebiasaan: まいあさ ジョギングを して います (setiap pagi saya jogging). Kata seperti まいあさ, いつも, dan たいてい memperjelasnya.
- まいあさ ジョギングを して います。 Maiasa jogingu o shite imasu. Setiap pagi saya jogging.
- よる、 にほんごの がっこうに かよって います。 Yoru, nihongo no gakkou ni kayotte imasu. Malam hari saya bersekolah di sekolah bahasa Jepang.
- やすみの ひは たいてい うちで ほんを よんで います。 Yasumi no hi wa taitei uchi de hon o yonde imasu. Pada hari libur, biasanya saya membaca buku di rumah.
plain form + し、 plain form + し、 … …, lagi pula …
し sesudah bentuk biasa mendaftar hal-hal yang mengarah ke kesimpulan yang sama, sering berupa alasan: ねだんも やすいし、あじも いいし (harganya murah, rasanya juga enak). Kata benda dan kata sifat な memakai だ di depannya: しずかだし. Tiap hal sering ditandai dengan も.
- この みせは ねだんも やすいし、 あじも いいです。 Kono mise wa nedan mo yasui shi, aji mo ii desu. Restoran ini harganya murah, rasanya juga enak.
- ワットせんせいは やさしいし、 おもしろいし、 にんきが あります。 Wattosensei wa yasashii shi, omoshiroi shi, ninki ga arimasu. Pak Watt baik hati dan lucu, jadi dia populer.
- この まちは しずかだし、 えきも ちかいです。 Kono machi wa shizuka da shi, eki mo chikai desu. Kota ini tenang, stasiunnya juga dekat.
〜し、 〜し…… Memberi alasan dengan halus
Kalimat bisa berhenti di alasan dan kesimpulannya tidak diucapkan: しゅっちょうも おおいし、しけんも あるし…… (dinas luar kota banyak, ujian juga ada…). Ini cara halus untuk menolak atau menjelaskan pilihan.
- しゅっちょうも おおいし、 しけんも あるし、 いまは いそがしいです。 Shutchou mo ooi shi, shiken mo aru shi, ima wa isogashii desu. Dinas luar kota saya banyak, ujian juga ada, jadi sekarang saya sibuk.
- どうして この アパートに したんですか。 Doushite kono apaato ni shita ndesuka. Kenapa kamu memilih apartemen ini?
- ひろいし、 やちんも やすいし……。 Hiroi shi, yachin mo yasui shi……. Luas, sewanya juga murah…
それに / それで Lagi pula, karena itu
それに menambahkan satu hal lagi pada yang baru dikatakan: かるいです。それに、やすいです (ringan; lagi pula, murah). それで memberi akibatnya: あたまが いたかったんです。それで、かえりました (kepala saya sakit, jadi saya pulang).
- この カメラは かるいです。 それに、 ねだんも やすいです。 Kono kamera wa karui desu. Soreni, nedan mo yasui desu. Kamera ini ringan. Lagi pula, harganya murah.
- あたまが いたかったんです。 それで、 はやく かえりました。 Atama ga itakatta ndesu. Sorede, hayaku kaerimashita. Kepala saya sakit. Karena itu, saya pulang cepat.
- まいにち べんきょうして いるんですか。 えらいですね。 Mainichi benkyoushite iru ndesuka. Erai desu ne. Kamu belajar setiap hari? Hebat, ya.
いつも / たいてい / よく / ときどき Seberapa sering
Dari yang paling sering: いつも (selalu), たいてい (biasanya), よく (sering), ときどき (kadang-kadang), dan dengan bentuk negatif あまり (tidak begitu sering) dan ぜんぜん (tidak pernah).
- やすみの ひは たいてい うちで ほんを よんで います。 Yasumi no hi wa taitei uchi de hon o yonde imasu. Pada hari libur, biasanya saya membaca buku di rumah.
- でんしゃの なかで しょうせつを よみます。 Densha no naka de shousetsu o yomimasu. Di kereta saya membaca novel.
- よる、 ドラマを みながら ばんごはんを たべます。 Yoru, dorama o mi nagara bangohan o tabemasu. Malam hari saya makan malam sambil menonton drama.
Kosakata: 28 kata
Kata kerja
| Bahasa Jepang | Romaji | Arti |
|---|---|---|
| おどります踊ります | odorimasu | menariBentuk biasa: おどる, おどらない, おどった. |
| かみます噛みます | kamimasu | mengunyah; menggigitガムを かみます (mengunyah permen karet). Bentuk biasa: かむ, かまない, かんだ. |
| えらびます選びます | erabimasu | memilihBentuk biasa: えらぶ, えらばない, えらんだ. |
| かよいます通います | kayoimasu | pergi (secara rutin), bersekolah di, pulang-pergiTempatnya memakai に: にほんごの がっこうに かよって います (saya bersekolah di sekolah bahasa Jepang). |
| メモします | memoshimasu | mencatat |
Kata sifat
| Bahasa Jepang | Romaji | Arti |
|---|---|---|
| まじめ真面目 | majime | serius, rajin (kata sifat な) |
| ねっしん熱心 | nesshin | bersemangat, tekun (kata sifat な) |
| やさしい優しい | yasashii | baik hati, lembutJuga berarti "mudah" (pelajaran 8), ditulis dengan kanji lain (易しい). |
| えらい偉い | erai | hebat, patut dipujiDiucapkan saat seseorang melakukan hal yang berat: まいにち べんきょうして いるんですか。えらいですね. |
| ちょうど いい | choudo ii | pas, tepat |
Orang dan benda
| Bahasa Jepang | Romaji | Arti |
|---|---|---|
| しゅっちょう出張 | shutchou | perjalanan dinasしゅっちょうします (pergi dinas) ada di pelajaran 17. |
| けいけん経験 | keiken | pengalaman |
| にんき人気 | ninki | popularitasにんきが あります (populer). |
| いろ色 | iro | warna |
| あじ味 | aji | rasa |
| ガム | gamu | permen karet |
| ねだん値段 | nedan | harga |
| きゅうりょう給料 | kyuuryou | gaji |
| ばんぐみ番組 | bangumi | acara (TV atau radio) |
| ドラマ | dorama | drama TV, serial |
| しょうせつ小説 | shousetsu | novel |
| かしゅ歌手 | kashu | penyanyi |
| むすこ息子 | musuko | anak laki-laki (saya) |
| むすめ娘 | musume | anak perempuan (saya) |
| しょうらい将来 | shourai | masa depan |
Ungkapan dan kata lain
| Bahasa Jepang | Romaji | Arti |
|---|---|---|
| たいてい | taitei | biasanya, hampir selalu |
| それに | soreni | lagi pula, selain itu |
| それで | sorede | karena itu, jadi |
Contoh kalimat
- おんがくを ききながら ごはんを たべます。音楽を聞きながらご飯を食べます。 Ongaku o kiki nagara gohan o tabemasu. Saya makan sambil mendengarkan musik.
- コーヒーを のみながら しんぶんを よみます。コーヒーを飲みながら新聞を読みます。 Koohii o nomi nagara shinbun o yomimasu. Saya membaca koran sambil minum kopi.
- はたらきながら にほんごを べんきょうして います。働きながら日本語を勉強しています。 Hataraki nagara nihongo o benkyoushite imasu. Saya belajar bahasa Jepang sambil bekerja.
- うたいながら おどります。歌いながら踊ります。 Utai nagara odorimasu. Saya bernyanyi sambil menari.
- ガムを かみながら うんてんします。ガムを噛みながら運転します。 Gamu o kami nagara untenshimasu. Saya mengunyah permen karet sambil menyetir.
- まいあさ ジョギングを して います。毎朝ジョギングをしています。 Maiasa jogingu o shite imasu. Setiap pagi saya jogging.
- よる、 にほんごの がっこうに かよって います。夜、日本語の学校に通っています。 Yoru, nihongo no gakkou ni kayotte imasu. Malam hari saya bersekolah di sekolah bahasa Jepang.
- やすみの ひは たいてい うちで ほんを よんで います。休みの日はたいてい家で本を読んでいます。 Yasumi no hi wa taitei uchi de hon o yonde imasu. Pada hari libur, biasanya saya membaca buku di rumah.
- この みせは ねだんも やすいし、 あじも いいです。この店は値段も安いし、味もいいです。 Kono mise wa nedan mo yasui shi, aji mo ii desu. Restoran ini harganya murah, rasanya juga enak.
- しゅっちょうも おおいし、 しけんも あるし、 いまは いそがしいです。出張も多いし、試験もあるし、今は忙しいです。 Shutchou mo ooi shi, shiken mo aru shi, ima wa isogashii desu. Dinas luar kota saya banyak, ujian juga ada, jadi sekarang saya sibuk.
- ワットせんせいは やさしいし、 おもしろいし、 にんきが あります。ワット先生は優しいし、おもしろいし、人気があります。 Wattosensei wa yasashii shi, omoshiroi shi, ninki ga arimasu. Pak Watt baik hati dan lucu, jadi dia populer.
- この まちは しずかだし、 えきも ちかいです。この町は静かだし、駅も近いです。 Kono machi wa shizuka da shi, eki mo chikai desu. Kota ini tenang, stasiunnya juga dekat.
- どうして この アパートに したんですか。どうしてこのアパートにしたんですか。 Doushite kono apaato ni shita ndesuka. Kenapa kamu memilih apartemen ini?
- ひろいし、 やちんも やすいし……。広いし、家賃も安いし……。 Hiroi shi, yachin mo yasui shi……. Luas, sewanya juga murah…
- この カメラは かるいです。 それに、 ねだんも やすいです。このカメラは軽いです。それに、値段も安いです。 Kono kamera wa karui desu. Soreni, nedan mo yasui desu. Kamera ini ringan. Lagi pula, harganya murah.
- あたまが いたかったんです。 それで、 はやく かえりました。頭が痛かったんです。それで、早く帰りました。 Atama ga itakatta ndesu. Sorede, hayaku kaerimashita. Kepala saya sakit. Karena itu, saya pulang cepat.
- パーティーで みんなと おどりました。パーティーでみんなと踊りました。 Paatii de minna to odorimashita. Di pesta saya menari bersama semua orang.
- すきな いろを えらんで ください。好きな色を選んでください。 Suki na iro o erande kudasai. Silakan pilih warna yang kamu suka.
- かいぎの じかんを メモして ください。会議の時間をメモしてください。 Kaigi no jikan o memoshite kudasai. Tolong catat jam rapatnya.
- かれは まじめな ひとです。彼は真面目な人です。 Kare wa majime na hito desu. Dia orang yang rajin.
- クラスの みんなは ねっしんです。クラスのみんなは熱心です。 Kurasu no minna wa nesshin desu. Semua di kelas ini bersemangat.
- となりの ひとは とても やさしいです。隣の人はとても優しいです。 Tonari no hito wa totemo yasashii desu. Tetangga saya sangat baik hati.
- まいにち べんきょうして いるんですか。 えらいですね。毎日勉強しているんですか。偉いですね。 Mainichi benkyoushite iru ndesuka. Erai desu ne. Kamu belajar setiap hari? Hebat, ya.
- この くつは ちょうど いいです。この靴はちょうどいいです。 Kono kutsu wa choudo ii desu. Sepatu ini pas sekali.
- この アルバイトは けいけんが いります。このアルバイトは経験が要ります。 Kono arubaito wa keiken ga irimasu. Kerja sambilan ini memerlukan pengalaman.
- この ばんぐみは わかい ひとに にんきが あります。この番組は若い人に人気があります。 Kono bangumi wa wakai hito ni ninki ga arimasu. Acara ini populer di kalangan anak muda.
- いろは いいですが、 ちょっと おおきいです。色はいいですが、ちょっと大きいです。 Iro wa ii desu ga, chotto ookii desu. Warnanya bagus, tapi agak besar.
- この すしは あじが いいですね。このすしは味がいいですね。 Kono sushi wa aji ga ii desu ne. Sushi ini rasanya enak, ya.
- きゅうりょうは やすいですが、 かいしゃは すきです。給料は安いですが、会社は好きです。 Kyuuryou wa yasui desu ga, kaisha wa suki desu. Gajinya kecil, tapi saya suka perusahaannya.
- よる、 ドラマを みながら ばんごはんを たべます。夜、ドラマを見ながら晩ご飯を食べます。 Yoru, dorama o mi nagara bangohan o tabemasu. Malam hari saya makan malam sambil menonton drama.
- でんしゃの なかで しょうせつを よみます。電車の中で小説を読みます。 Densha no naka de shousetsu o yomimasu. Di kereta saya membaca novel.
- しょうらい、 かしゅに なりたいです。将来、歌手になりたいです。 Shourai, kashu ni naritai desu. Di masa depan saya ingin menjadi penyanyi.
- むすこは だいがくに かよって います。息子は大学に通っています。 Musuko wa daigaku ni kayotte imasu. Anak laki-laki saya kuliah.
- むすめは ピアノが ひけます。娘はピアノが弾けます。 Musume wa piano ga hikemasu. Anak perempuan saya bisa main piano.
- しょうらい、 なにを したいですか。将来、何をしたいですか。 Shourai, nani o shitai desu ka. Di masa depan kamu ingin melakukan apa?
- にほんの かいしゃで はたらきたいです。日本の会社で働きたいです。 Nihon no kaisha de hatarakitai desu. Saya ingin bekerja di perusahaan Jepang.
Percakapan untuk dilatih
Di aplikasi, kamu memerankan salah satu pembicara dan memilih apa yang mau diucapkan, baris demi baris, dengan suara Jepang yang alami.
- Bisakah mengajari anak saya?Bu Ito, tetanggamu, minta tolong kepadamu.
- Kenapa restoran ini?Kamu sering makan siang di restoran yang sama. Pak Nakamura bertanya kenapa.
- Bagaimana cara belajarmu?Bu Watanabe bertanya kapan kamu sempat belajar bahasa Jepang.
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